Un projet pour l'ensemble des élèves d'une classe est mis en place par un enseignant avec les objectifs suivants.

L'organisation de ce projet est menée par l'équipe enseignante (recherche des lieux de stage, transport, hébergement, préparation du dossier administratif (convention tripartite),....  Les premiers jours les élèves, accompagnés de deux enseignants, découvrent le pays puis ils sont répartis dans les différents lieux de stage (des exploitations agricoles avec des productions différentes par binôme ou seul). Ce stage d'une durée minimum de 15 jours va leur permettre de découvrir l'agriculture du pays.

• ouverture internationale - découverte du pays
• découverte du milieu professionnel en effectuant un stage dans les exploitations agricoles

Classe entière

Erasmus et participation des familles.

« Je veux voir le travail des agriculteurs finlandais »

Trois questions à...

Pourquoi allez-vous faire un stage en Finlande ?

Ma professeure, Mme Bohuon, nous a dit qu'elle avait un contact en Finlande pour faire un stage. Je
me suis dit : « il faut y aller ». Ce sera un stage de découverte, dans le cadre du programme
européen Erasmus. C'est une belle opportunité. Je vais partir deux semaines du 17 au 28 avril.

Qu'attendez-vous de ce stage ?

J'espère voir comment les agriculteurs des pays nordiques travaillent. Je souhaite devenir éleveuse
laitière. Mes parents ne sont pas agriculteurs, et ce stage sera pour moi une véritable découverte.
J'espère participer aux travaux et traire les animaux. Je vais voir comment est appliquée la politique
agricole commune (Pac) en Finlande.

Où serez-vous ?

Je vais à Muuruvesi, petite commune au milieu des mille lacs, à 5 h de train d'Helsinki, la capitale
finlandaise. Je serai hébergée dans un lycée agricole. Je vais travailler dans l'exploitation de ce
lycée. Cela va être l'occasion de récupérer des données techniques : prix du lait et de vente des
céréales, taille des exploitations, du cheptel... À mon retour, on en discutera en cours.