Sur un cycle de 3 ans, former des professionnels des services aux personnes (enfants, familles, personnes fragiles, âgées ou handicapées) et aux territoires (communes, pays, structures publiques, privées ou associatives).
Il s’agit de développer :
· Les compétences techniques et administratives
· La connaissance de l’environnement professionnel (services, réseaux, prestations)
· L’analyse des besoins des personnes et des territoires
· La mise en œuvre de projets et de travail en équipe.
· L’esprit d’observation et d’initiatives
· Les capacités relationnelles et d’adaptation
· Le sens de l’organisation et de la communication